Hoe de financiering van het hoger onderwijs slachtoffers maakt op de woningmarkt

Waarom universiteiten en hogescholen zo graag buitenlandse studenten willen hebben, daarover ging de eerste aflevering van mijn serie “Studeren in de 21e eeuw”, waarin ik mij voorlopig beperk tot Nederland. Daarna schreef ik over het fenomeen dat studenten steeds meer gebruik maken van huurtoeslag. Deze twee trends staan niet los van elkaar, zoals ik in… Lees het hele blogbericht

Hoe we van de universiteit weer een intellectuele werkplaats kunnen maken

Terug van lang weggeweest: demonstraties in Den Haag tegen het regeringsbeleid voor het hoger onderwijs. Op 24 november tegen het schuldenstelsel, georganiseerd door de studentenvakbond LSBv, op 14 december tegen de zoveelste bezuinigingsronde. Studenten, docenten en bestuurders lijken een hechte coalitie te vormen. Hun maat is vol, want zowel docenten als studenten zouden onder toenemende… Lees het hele blogbericht

Kritisch denken is te leren, maar niet op de huidige universiteit

Wat moeten (we) onze studenten leren? Deze vraag heeft de Groningse hoogleraar Dirk Bezemer in april 2019 aan collega-economen uit zijn netwerk voorgelegd. Kritisch denken, zo menen vrijwel alle respondenten. Een vaardigheid die volgens Bezemer onvoldoende aandacht krijgt in het hedendaagse economie-onderwijs. Wat is er mis met de huidige universiteit en hoe kan het beter?… Lees het hele blogbericht

God hebbe zijn ziel, wij zijn lichtend voorbeeld

Precies een maand geleden, op 23 januari, hebben we een groot man verloren: Clayton M. Christensen. Groot in lengte, hij was 2,03 meter lang, en vooral groot in de wetenschap. Iedere consultant of bedrijfskundeprofessor die serieus genomen wil worden op het gebied van innovatie(management), noemt en roemt zijn theorie over disruptie, al begrijpt niet iedereen… Lees het hele blogbericht

---